手机是把双刃剑,怎么教孩子合理运用手机,是咱们的永久的课题。大多成人都无法抵抗手机的引诱,更何况是孩子!

1-3岁:尽量不让孩子触摸手机

主要原因有二:

1.幼儿的视网膜要到12岁才干发育完善,在此之前都应该尽量少触摸手机类电子产品。

2.两三岁触摸电子产品(手机游戏、电视)越多的小朋友,在七八岁发作注意力妨碍(比方多动症)的或许性也越大。

保护视力

正确做法:

1.爸爸妈妈尽量不在孩子面前玩手机,多与孩子互动、自动更新孩子的玩具等。

2.爸爸妈妈手机中回绝下载任何游戏,以防孩子因游戏上瘾而索要手机玩。

3.假如孩子对手机猎奇,可向孩子演示打电话、发语音、摄影片等,建立孩子对手机用处的正确认知。

3-6岁:尽量不让孩子触摸手机游戏

不少爸爸妈妈为了图一时清净,偶然会把孩子丢给手机游戏“照看”。但3-6岁的孩子还小,自控力缺乏,一旦触摸游戏,极易上瘾。

因而,这个年龄段的孩子,可以恰当触摸手机,如让孩子了解手机可拨打电话、可与人谈天、视频等根本用处,但必定要远离手机游戏。

正确的做法:

1.爸爸妈妈家人手机去文娱化,即删去游戏、音乐、视频等各类会招引孩子的APP。即使孩子想要玩手机,除了翻翻相册、拍摄影,也不会觉得风趣,天然不会一向缠着爸爸妈妈要手机玩。

2.活跃培育孩子的阅览习气,多与孩子共读儿童绘本。(绘本的色彩和故事性,对孩子招引力也比较大,只需孩子爱上阅览,根本不会想着要玩手机了。)

3.丰厚孩子的日子阅历,多带孩子外出体会大天然,鼓舞孩子多结交朋友。

正确引导

7-12岁:针对手机问题不宜强势镇压

这个年龄段的孩子,进入了心思背叛期的第二阶段,即儿童背叛期。

处在背叛期的孩子,具有较强的自我认识和独立认识,会变得顽固又脾气暴躁,有时讲起道理来,怼得爸妈都无语。

面临孩子沉浸手机,许多爸爸妈妈常用的办法是:一用爸爸妈妈身份强压(我说了不许玩便是不许玩、再玩就没饭吃了、再玩就揍你);二是用亲子关系要挟(再玩就不要你了、再玩就不喜爱你了)。

这两种办法,弊大于利。久而久之,不只会严重破坏亲子关系,还会加剧孩子对手机的依靠和沉浸。

正确做法:

1.与孩子洽谈规矩玩手机的时长、次数,作为有必要恪守的规矩,如若违背,可以承当家务为责罚手法。

2.家长要认识到自己的心情和动机,方针是“孩子中止玩手机游戏”,而不是“孩子乖乖地中止手机游戏”。答应孩子呈现顶嘴、哭闹等不满心情。

3.家长要试着了解孩子的感触和态度,如家长期望孩子可以先完结作业再玩手机,不要说“现在立刻去做作业”,而是说“我知道这个游戏很好玩,但你有必要先完结作业。我看着你玩儿完这一局,然后你就去做作业,可以吗?”

12-18岁:恰当干涉,引导孩子合理运用手机

这个年龄段的孩子,处于青春期的序幕,思维认知水平较高,也现已具有必定的自我操控和自我管理能力。爸爸妈妈应坚持恰当干涉、合理运用。直接没收或气愤吼骂、乃至是毒打一顿,都是治标不治根的做法。

手机就像一把双刃剑,能损伤孩子,但也能协助孩子,关键在于怎么运用。

正确做法:

1.多重视孩子的心思和行为改变,给予孩子必定的个人空间。许多青少年沉浸手机,是因为对性的猎奇,爸爸妈妈可打听问询并含蓄教育。如经过微信、扣扣或邮件的办法,教给孩子一些根本的性常识等。

2.有了交流和信赖后,与孩子一同洽谈拟定玩手机的规矩,如是否可以带去校园玩、什么时分可以玩手机、一次可以玩多久、假如超时会有怎样的赏罚等。

3.正确看待孩子运用手机,引导孩子合理运用手机的正面效应,如手机上阅览电子书籍更便利、手机查找学习信息等。

合理分配

或许看了这么多,真实做起来,许多家长仍是很头疼,怎么在爸爸妈妈亲身陪同孩子,和让孩子运用电子产品之间找个平衡点呢?

来看一位家长共享的三点经历:

1.规矩孩子运用电子产品的时刻

之前有爸爸妈妈问,孩子玩手机时刻现已很久了,不让他玩,就大哭大闹的,该怎么办?

这个问题其实也长处理,一来规矩孩子运用电子产品的时刻,二来是可以提早提示他一下还剩多少时刻,让他说话要算话。

当然,这个运用电子产品的时长也不用规矩的那么死,有的节目时刻长一点,二三十分钟,看看也不妨,但每天一共的时长最好不超越1个小时。

只需一向坚持这种规矩,孩子就会逐步习气的,这对培育孩子的自控力也是有长处的,究竟孩子都没什么自制力,仍是需求爸爸妈妈经过在日子中帮孩子恪守规矩。

2.经过电子产品学习

在孩子运用电子产品的时分,可以教孩子了解到电子产品的长处,让孩子经过电子产品学习到新的常识。

爸爸妈妈可以帮孩子选择一些有教育含义的节目,比方动物国际,可以和孩子一同看,而且时不时问一下孩子,这是什么动物,那是什么,解说给孩子听。

在往常的时分看一些相关的绘本,带孩子去动物园,那么孩子从不同途径承受的信息就悉数结合起来了。

3.找到能代替电子产品的活动

有的妈妈说,孩子不看电视不玩手机就觉得无聊,不知道干什么好。

所以说,除了运用电子产品以外,让孩子培育点兴趣爱好,组织丰厚的文娱活动,是非常重要的。

例如学画画、学下棋等等,每天都需求操练,也能培育孩子的专心力和耐性;或许带孩子爬山、游水,让孩子全身心都训练了;还有亲子阅览、亲子游戏,这些都是可以帮孩子归纳开展的有利的活动。

怎么样?感觉还不错吧!家长只需多点去考虑,孩子就会有更多的收成!

孩子玩手机损害多多,可是这种习气却是屡禁不止,归根到底是家长和孩子一同养成的。期望家长可以一马当先,给孩子建立一个好榜样,一同多多陪同孩子做些体育活动,以免孩子去手机里寻觅被爱的感觉。

写在最终

除了家长,教师是最深爱孩子的人。看着孩子把手机带上讲堂,真是惧怕手机毁了孩子的愿望和健康!望家长仔细阅览本文,和教师一同,为孩子的健康成长筑起巩固防地!

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